一、学科介绍

1. 各方向介绍

就博士来说，马理论专业方向会更加细化。主要有：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设 7 个。

马克思主义基本原理：主要培养学生掌握马克思主义理论产生的历史必然性，马克思主义理论体系的基本结构，马克思主义的价值目标，马克思主义的基本特征等内容。其主要研究领域为立足于马克思主义经典著作，从整体上研究马克思主义科学体系，包括马克思主义基础理论与方法研究、马克思主义与当代社会发展研究、马克思主义科技思想与生态文明研究、自然辩证法研究等。

马克思主义发展史：主要培养学生掌握正确的理论研究方向和良好的学风；能够运用马克思主义立场观点和方法，分析和总结马克思主义自身发展和指导实践过程中的经验教训，系统地研究和总结马克思主义与中国现代化实际相结合的历史经验，成为一个坚定的马克思主义者。其主要研究领域为马克思主义经典作家思想形成的过程及其规律，马克思主义基本原理在不同历史时期的发展情况和特点、马克思主义形成和发展的基本进程、基本特点和基本规律等。

马克思主义中国化研究：主要培养学生掌握马克思主义中国化的历史进程、基本规律和所形成理论成果的主要内容、历史地位和指导意义，掌握马克思主义理论的前沿问题以及马克思主义中国化、时代化、大众化的基本问题；其主要研究领域为马克思主义中国化及其两大成果的关系问题、社会主义现代化问题、中国共产党与现代化、中国特色社会主义文化建设、科技创新与社会主义经济建设等。

国外马克思主义研究：主要培养学生掌握国外马克思主义理论研究的各个流派、国外左翼学者的马克思主义理论研究、国外学者对中国特色社会主义的研究的相关理论；其主要研究领域为国外马克思主义知识论研究、国外马克思主义政治哲学与文化哲学研究、技术批判理论研究等。

思想政治教育：主要培养学生掌握思想政治教育的基本理论与科学方法，能够很好地运用马克思主义立场观点和方法，研究和分析现实社会问题；其主要研究领域涉及思想政治教育的理论和方法，思想政治教育史与基本经验，新时代世界观、人生观、价值观教育，大中小思政课一体化建设以及大学生思想政治教育与管理工作等。

中国近现代史基本问题研究：主要培养学生掌握中国近现代历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路和改革开放的历史进程和基本经验；其主要研究领域为中共党史人物及其思想研究、中国近现代政治制度与政治思想研究、中国近现代对外关系研究、中国共产党与中国现代化研究等。

党的建设：本专业以培养高层次中共党史研究人才为目标，要求博士研究生坚持正确的政治方向，掌握科学的研究方法，具备扎实的中共党史和党的建设基础理论；其主要研究领域为中国共产党与社会发展、党的建设的科学体系、政党理论等。

2. 就业前景分析

   每个专业都有每个专业的就业困境与优势，而且就业很大程度上取决于个人的综合能力。总体来看，马理论专业前景十分可观。

从政策支持上看，目前国家政策对全国“马院”的建设要求、对中小学、大学生思政教育的要求都在政策上为马理论专业的毕业生提供了更大范围的选择。

从就业方向来看，马理论的毕业生既可以进企业从事党建工作，亦可留在高校任职。公务员、选调生也是一大热门选择，还有中小学思政课教师也是不错的选择。

从市场需求来看，正是由于政策扶持与就业方向的多样，决定了就业市场对马理论专业毕业生的需求只增不减。

3. 各方向招录比

由于各校招生方式不一致，因此报录比只能列举具体院校加以说明。大致可以分为两大类，即报录比低与报录比高。

第一类为报录比较低的院校。其实重点马院尤其是老牌的重点马院的录取人数相对来说都比较多，因此招录比会较低一点。如中国人民大学。2021年：报考人数322，复试人数96人，实际录取47人（统考）。2020年：报考人数479，复试人数111人，实际录取38人（统考）。2019年：复试人数95人，实际录取76人；2018年：复试人数111人，实际录取72人（统考34人）。复试与拟录取比率基本在3:1/2:1，而且随着扩招有降低的趋势。

中山大学。2021年：通过材料审核人数117，面试人数54人，实际录取37+3（招受调剂9人，未录满）人；2020：通过材料审核人数102，面试人数80人，实际录取31+5（招受调剂14+8人，未录满）人；2019：通过材料审核人数60，面试人数80人，实际录取39+12（招受调剂11人）人。进入面试与拟录取比率基本在2:1/1.5:1，属于重点马院中比率低的学校了。

第二类为报录比较高的院校。如天津大学，2021年招收第一届博士研究生，基本每位导师只有一个名额，复试与拟录取比率基本在7:1/8:1，进入复试75人，实际录取录取12人。华中师大、河海大学等东三角的学校不一一列举，但基本录取人数都在十个左右。

4. 读博研究方式（研究型、实践型比较）

学术型博士，即学术博士、研究型博士，就是通常的学位博士，也就是传统型的博士。比较注重培养学生的思维转换、逻辑梳理与问题意识。研究型基本的任务量都在于梳理著作、钻研文本等，论文写作会更加偏重理论论证等方面。

实践型，比较偏重培养学生的实际应用创造能力与灵活运用知识的能力，同样在科研期间实践性的任务与工作量会比较大。常常需要进行一些实践调研等活动，论文写作也会更加偏重数据分析等方面。

二、博士点院校分析

1.博士点院校分布汇总

第一，北京市。 一级学科博士点：北京大学（全国重点马院）、清华大学（全国重点马院）、中国人民大学（全国重点马院）、北京师范大学（全国重点马院）、中国社会科学院研究生院、中共中央党校、北京交通大学、中国政法大学、中央财经大学、北京科技大学、首都师范大学（全国重点马院）、中国石油大学（北京）、中国地质大学（北京）、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学；二级学科博士点：中国矿业大学（思想政治教育）。

第二，天津市。一级学科博士点：南开大学（全国重点马院）、天津大学、天津师范大学（全国重点马院）

第三，黑龙江省。一级学科博士点；黑龙江大学、哈尔滨师范大学（全国重点马院）；哈尔滨工程大学、东北林业大学；二级学科博士点：哈尔滨理工大学（思想政治教育）

第四，吉林省。一级学科博士点：吉林大学（全国重点马院）、东北师范大学（全国重点马院）

第五，辽宁省。一级学科博士点：大连理工大学（全国重点马院）东北大学、辽宁大学（全国重点马院）、大连海事大学；二级学科博士点：辽宁师范大学（马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育）

第六，内蒙古自治区。一级学科博士点：内蒙古大学

第七，河北省: 一级学科博士点：河北师范大学（全国重点马院）；二级学科博士点：河北大学（思想政治教育）

第八，河南省。一级学科博士点：郑州大学（全国重点马院）、河南大学、河南师范大学

第九，山东省。一级学科博士点：山东大学（全国重点马院）、山东师范大学（全国重点马院）、中国石油大学（华东）、曲阜师范大学

第十，山西省。一级学科博士点：山西大学(培育)

第十一，陕西省。一级学科博士点：西安交通大学（全国重点马院）、陕西师范大学(培育) 、西北大学、西安理工大学、西安科技大学、西北工业大学

第十二，甘肃省。一级学科博士点：兰州大学（全国重点马院）、西北师范大学

第十三，江苏省。一级学科博士点：南京大学（全国重点马院）、东南大学、南京师范大学（全国重点马院）、河海大学、苏州大学、扬州大学、南京政治学院、南京理工大学、中国矿业大学；二级学科博士点：南京航空航天大学（马克思主义基本原理）

第十四，浙江省。一级学科博士点：浙江大学（全国重点马院）

第十五，上海市。一级学科博士点：复旦大学（全国重点马院）、同济大学（全国重点马院）、上海交通大学、华东师范大学（全国重点马院）、上海师范大学、上海财经大学、上海大学、上海社科院；二级学科博士点：华东理工大学（马克思主义中国化）

第十六，安徽省。一级学科博士点：安徽师范大学（全国重点马院）、合肥工业大学、安徽大学

第十七，福建省。一级学科博士点：1.厦门大学   2.福建师范大学（全国重点马院）

第十八，江西省。一级学科博士点：1.南昌大学   2.江西师范大学（全国重点马院）   3.江西财经大学

第十九，湖北省一级学科博士点：武汉大学（全国重点马院）、华中师范大学（全国重点马院）、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、湖北大学

第二十，湖南省。一级学科博士点：中南大学、湖南大学（全国重点马院）、湖南师范大学、国防科学技术大学、湘潭大学、湖南科技大学

第二十一，广东省。一级学科博士点：中山大学（全国重点马院）、华南师范大学（全国重点马院）、华南理工大学（马克思主义中国化）

第二十二，广西省。一级学科博士点：广西大学、广西师范大学（全国重点马院）

第二十三，重庆市。一级学科博士点：西南大学（全国重点马院）

第二十四，四川省一级学科博士点：四川大学（全国重点马院）、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学

第二十五，贵州省。一级学科博士点：贵州师范大学（全国重点马院）

第二十六，云南省。一级学科博士点：云南大学(培育)

第二十七，海南省。一级学科博士点：海南师范大学(培育)

第二十八，新疆省。一级学科博士点：新疆大学、新疆师范大学（全国重点马院）

2.重点院校介绍

北大、人大、北师大、西交大、吉林大学、武汉大学等都属于重点马院中的老牌马院。

北大：北京大学是中国最早研究和传播马克思主义的基地。早在 20 世纪初，李大钊等北京大学的师生就在北大开始了学习传播马克思主义的活动。从那时起，学习和研究马克思主义理论的薪火一直在北大师生中延续相传。1992年3月17日，北京大学做出《关于建立北京大学马克思主义学院的决定》。1992 年4月2日，学校召开大会宣布学院成立，是全国第一所马克思主义学院。2014年9月，学校党委常委会通过了《北京大学马克思主义学院发展规划纲要》，提出了“马院姓马、在马言马”的基本原则和“建设具有北大气派、中国特色、世界先进的马克思主义学院”的发展目标，规划了马克思主义学院在思想政治理论课教学、学科建设、人才培养和科学研究等中心工作的发展目标和落实措施，并规划了围绕中心工作体现北大历史和社会担当的一系列重大工程。北京大学马克思主义学院下设9个研究所，分别是:马克思主义基本原理研究所、马克思主义发展史研究所、马克思主义中国化研究所、国外马克思主义研究所、思想政治教育研究所、中国近现代史研究所、党的建设研究所、政治经济学研究所和科学社会主义研究所。学院现有两个研究中心和一个研究基地。在学生培养方面，马克思主义理论专业具有如下学科优势:马克思主义理论是国家重点优势学科，是国家批准的“双一流”学科。北京大学的马克思主义理论专业，具有悠久的历史，学科和课程最早可追溯到 1920 年。北京大学马克思主义学院是全国首家马克思主义学院，也是中宣部认定的全国首批重点马院和教育部示范马院。

人大：中国人民大学马克思主义学院成立于1996年，由始建于1964年的马列主义发展史研究所、始建于1986年的马克思主义理论教育研究所和始建于1958年的中共党史系（1956年开始招生）组建而来，是国内最早成立的马克思主义学院之一。目前，学院有2个本科专业，13个二级学科的硕士点和博士点，建成了专业和层次最为完整的马克思主义理论及相关学科体系。其中，马克思主义理论一级学科是全国普通高校马克思主义理论学科中唯一的国家级重点一级学科，中共党史二级学科是全国普通高校党史学科中唯一的国家级重点二级学科。

马克思主义学院以其独特的历史、雄厚的学术底蕴、一流的教学科研成果，被誉为“马克思主义理论教学与研究的高地”、马克思主义理论高端人才培养的“工作母机”。2016年，学院入选首批全国重点马克思主义学院；2017年，马克思主义理论一级学科入选国家“双一流”建设重点学科，并在第四轮学科评估中获评“A+”；2018年，学院荣获全国“工人先锋号”；2019年，学院获评全国教育系统先进集体、新时代高校党建示范创建和质量创优工作标杆院系。

武汉大学：武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义理论学科建设历史悠久，底蕴深厚。20世纪50年代初期建立马列主义教研室，70年代成立政治理论教研室，80年代设立马克思主义理论基础教学部。后在政治与行政学院、政治与公共管理学院内发展，2011年学校成立独立的马克思主义学院。2015年入选全国首批重点马克思主义学院。学院拥有马克思主义理论一级学科博士学位授予权点（含马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设等7个二级学科博士点），科学社会主义与国际共产主义运动、党的建设与党的历史2个二级学科博士点。马克思主义理论一级学科硕士点（含7个二级学科硕士点）、科学社会主义与国际共产主义运动、党的建设与党的历史和发展与教育心理学硕士点。拥有思想政治教育本科专业。拥有马克思主义理论一级学科博士后流动站和政治学博士后流动分站。

学院学科优势明显。马克思主义基本原理是国家重点学科，思想政治教育是国家重点培育学科，马克思主义理论一级学科是湖北省重点学科，党的建设与党的历史学科是湖北省重点学科；思想政治教育是教育部特色专业。学院拥有1个国家教学团队、1个教育部思想政治理论课教学科研文献共享资源库建设团队、4门国家精品课程、3门中国大学精品资源共享课、1项国家教学成果一等奖、3项教育部人文社会科学研究优秀成果一等奖、1项全国精神文明建设“五个一工程”奖，主持国家社科基金重大招标课题和教育部哲学社会科学重大课题攻关项目15项。在教育部学位中心组织的全国学科评估中，2012年，学院马克思主义理论一级学科排名全国第一；2017年，被评为A+。2017年学院马克思主义理论学科入选国家“世界一流大学、一流学科”建设名单。

3.考博竞争性分析

第一，考博总的来说，其实竞争性不大。竞争性大主要在于报考的是部分知名学校，想要上岸很容易，就看自身要求的高低与自身的基础。第二，马理论考博的竞争是逐年上升的，一是扩招的进行，二是跨考马理论专业的同学越来越多。总的来说，博士具有一定的筛选度是合情合理的，但只有准备充分、认真对待上岸不成问题。

三、名导介绍

马理论界的名导甚多，仅罗列几位大牛。

1.侯衍社，男，山东泰安人，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师，哲学博士，中央马克思主义理论研究和建设工程“经典作家论辩证唯物论和历史唯物论”和“马克思主义哲学史教材编写”课题组成员，北京市中青年社科理论人才“百人工程”学者。主要学术著作有《“超越”的困境——“第三条道路”价值观述评》、《马克思的社会发展理论及其当代价值》，参编著作多部，公开发表学术理论文章50余篇，其中多篇被《新华文摘》、《北京大学学报》、《人大复印报刊资料》全文转载或摘登。主持和参与重要科研项目20多项，多次获哲学社会科学优秀成果奖。现主要研究方向为唯物史观与社会发展理论、人的发展与社会发展等。

2.陈培永，哲学博士，北京大学马克思主义学院研究员、博士生导师、副院长。教育部“青年长江学者”，马克思主义理论研究和建设工程首席专家，北京大学博雅青年学者。曾任广东省特支计划"青年文化英才"，广东省委党校“青年岭南学者”，哲学教研部副主任、教授。主持国家社科基金项目1项、省部级课题3项，共同主持国家社科基金重大项目1项。出版专著有《什么是人民、阶级及其他——以马克思的名义》《当代中国马克思主义为什么是对的》《<共产党宣言>的新时代阐释——重解核心关键词》《中国改革大逻辑》《党性是什么》《福柯的生命政治学图绘》《大众的语法——国外自治主义马克思主义的政治主体建构学研究》7本，以及《资本的秘密》《读懂社会的方法》《社会主义的哲思》《共产主义的原貌》《哲学的宣言》《思维的法则》《认识的智慧》《女性的星空》《解放的图景》《改革的逻辑》等“经典悦读系列丛书”10本。在《哲学研究》《马克思主义研究》《哲学动态》《马克思主义与现实》《人民日报》等省级以上报刊发表学术论文100余篇。电视理论节目《社会主义有点潮》（6集）主讲嘉宾、主要撰稿人。主要研究方向为马克思主义哲学、马克思主义基本原理在当代的运用与发展等。

3.汪亭友，中国人民大学马克思主义学院教授，中国社会科学院世界社会主义研究中心特邀研究员，兼任中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心常务理事、中国高等教育学会马克思主义研究分会常务理事。主要从事国外社会主义运动和西方左翼社会运动、马克思主义基本理论以及苏联剧变等问题的研究。主持国家社科基金项目、教育人文社科基金项目、北京社会科学基金项目研究基地项目各一项。在《求是》杂志《马克思主义研究》《政治学研究》《红旗文稿》《思想理论教育导刊》《政治学研究》《人民日报》《光明日报》《中国社会科学报》等权威报刊上发表学术论文近百篇，科研成果总量近200万字。出版学术专著3部：《克里姆林宫的红旗因何坠地- -苏联演变的根源探究》(当代世界出版社2004年5月出版)、《“普世价值”评析》(社会科学文献出版社2012年7月出版)和《尼泊尔共产党(毛主义者)的革命、执政及其嬗变探究》(社会科学文献出版社2015年6月出版)。目前主要从事国外社会主义运动、国外马克思主义运动、马克思主义基本理论以及苏联剧变等问题的研究。

4.刘同舫，男，1966年1月，法学博士，教授、博士生导师。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、”浙江大学“文科领军人才”、入选“国家百千万人才工程”国家级人才、“国家有突出贡献中青年专家”、享受国务院政府特殊津贴，获评“浙江省高校优秀教师“，”获得教育部“高等学校科学研究优秀成果奖”二等奖2项。现任浙江大学马克思主义学院院长，兼任教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、《长安大学学报（社会科学版）》编委等职务。近年来在《中国社会科学》、《哲学研究》、《教育研究》等国家级、省级学术刊物发表论文200多篇，其中被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等转载73篇；撰写专著8部、译著2部、主编教材5部；主持国家社科基金4项、部省级课题11项，优秀等级结题6项、免于鉴定2项；获“高等学校科学研究优秀成果奖” 、广东省人民政府奖等国家级、部省级奖励9项。研究方向为马克思主义哲学与国外马克思主义等研究。

四、申博注意指南

1.及时获取信息。主要包括目标院校的招生信息、报考信息、考试信息。尤其是目标导师的具体招生信息。

2.科学报考。同时报考几所学校时，一方面时间要岔开，地点要集中，难度应遵循梯形排列原则。在此基础上，根据自己的实际情况合理选择目标院校。扎实自身学习功底。

3.内因永远是根本原因，在客观准备都充分的情况下，尽量充实自身，以使得在竞争中脱颖而出，至少要满足申请考核的材料要求。

五、毕业难易度院校分析

博士学习除了完成学分要求与最后的毕业论文外，最具有门槛的要求可能是论文的发表要求。虽然国家“破五唯”已提出，但基本学校还是会设有毕业要求，基本都是要发表一定层次与数量的文章才可毕业。

1.可能越有名的学校如北、清，其毕业要求会比较细化在平时的学习当中，不会以过于强制性的论文发表要求为毕业条件。

2.一部分重点马院基本会以两篇“c”作为毕业要求，如南开、西交大、天津大学、中山大学等，但基本都会设置一定的替代条件。

    毕业要求每个学校都会有，毕竟就业也是需要一定的科研成果的。